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系統(tǒng)運用心理學原理，利用多媒體聲光實時反饋技術，通過富有感染力、吸引力的視聽形象，對情緒行為進行實時干預，使其接受現(xiàn)實、恢復功能、克服障礙，從而消除或緩解情緒行為障礙.幫助激發(fā)潛能,掌握一定生活交往技能,重新回歸社會。
適用于情緒及行為障礙以及認知及溝通障礙的兒童，通過系統(tǒng)的干預訓練，減少行為及學習障礙的相關癥狀，幫助兒童調(diào)節(jié)自身情緒，形成良好行為習慣，激發(fā)其潛能，達到康復效果。