特殊兒童康復設備使用方法及作用
來源： 作者： 時間：2023-02-02 10:53:27
總的來說，就是能夠同時給孩子視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、關節(jié)、肌肉、前庭等多種，并將這些與運動相結(jié)合。對提高孩子的注意力集中度、運動協(xié)調(diào)能力、提高學習成績有明顯的效果。特殊兒童康復設備就像孩子的玩具。通過感覺的具體活動，讓孩子在快樂的游戲中充分發(fā)揮每一部分。感覺細胞，使大腦在“跟隨感覺”的過程中充分完善其組合，那么，下面一起了解下特殊兒童康復設備使用方法及作用!
01.滑動滑梯
孩子上下滑梯時的傾斜度和速度感，可以整合身體的緊張性迷宮反射，輔助大腦整合內(nèi)在感覺輸入，保持身體姿勢、手、肩、全身肌肉的穩(wěn)定。同步收縮對本體感覺和身體意象的塑造有很大幫助，有助于保持身高平衡感。
02.滑板趴
讓孩子俯臥在滑板上，以腹部為中心，雙手向兩側(cè)伸展，頭頸部抬起。雙腳向后伸展并攏，身體呈飛機起飛狀，雙手抓住滑梯兩側(cè)用力向后拉，借助回彈力向前滑行或快速推動小滑板老師的幫助。讓孩子俯臥在滑板上，加強觸覺，從大滑梯的高度往下滑。這樣可以更強烈地前庭系統(tǒng)，也可以促進反重力反應。滑行時，孩子要像坐飛機一樣，保持頭向上，雙臂向上伸直。由于頸椎肌肉的強烈收縮，可以增加本體感覺的訓練。
03.堅插棍
訓練目的：加強前庭全身肌肉的伸展，尤其是頭頸部肌肉的同步收縮和身體保護性伸展反應行為的成熟。
訓練要求：固定好網(wǎng)線，垂直向下離地20厘米左右。孩子俯臥在網(wǎng)索中，抬頭目視前方，指導員輔助來回擺動，讓孩子在擺動過程中雙手、從左到右、從上到下插棍過程。棍子和網(wǎng)線的距離要根據(jù)孩子的個人情況而定。
04.腳步器
行走時自然放松，保持身體正直，全身協(xié)調(diào)，注意力集中。促進和改善孩子的平衡能力，幫助孩子建立前庭內(nèi)在平衡，發(fā)展協(xié)調(diào)性，提高孩子的注意力和觀察力。
05.跳床
讓孩子站在蹦床上，雙腳并攏跳。跳起時，彎曲膝蓋，腳后跟踢向臀部，加強前庭，抑 制過敏信息，糾正重力不穩(wěn)和運動規(guī)劃不足，促進前庭感覺統(tǒng)合，促進手眼協(xié)調(diào)，穩(wěn)定情緒。
06.平衡木
將平衡木按高低方向或左右方向放置，讓孩子站在平衡木上，雙手平展，抬頭挺胸，雙腳的交替向前走，有利于建立孩子的本體感覺，加強身體的平衡能力。
07.羊羊角球
讓孩子坐在牛角面包上，雙手握住牛角面包，盡量用力把球壓扁，雙腳著地向前跳，帶動牛角面包隨著身體向前移動。在跳羊角面包的過程中，孩子抓住了羊角面包，通過彈跳前庭覺的平衡能力和空間感，有節(jié)奏的跳動訓練大肌肉運動和身體協(xié)調(diào)能力。幸福感差、人際關系差、平衡感差等現(xiàn)象。
08.平衡臺
雙腳或一只腳站在平衡臺上，用雙手做擊球等動作，保持身體平衡。增強前庭身體姿勢，以增強身體平衡。
09.圓柱形吊索
孩子彎曲身體，雙手緊握圓柱體并保持身體平衡，做一個大轉(zhuǎn)身。促進內(nèi)在前庭感覺輸入的身體協(xié)調(diào)和整合。
10.圓形木馬吊索
讓孩子俯臥在木馬上，雙手緊握吊索，前后左右擺動。促進內(nèi)在的前庭感覺輸入整合功能。它還可以增加觸覺本體感覺，這對平衡反應和視覺運動協(xié)調(diào)有很大幫助。
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